Le thème réfère à l’espace, à la vastitude du territoire nord-ontarien sur lequel grandissent les institutions postsecondaires, membres de l’Acfas-Nouvel-Ontario. La centralité du verbe savoir dans la thématique lancée, jumelée au verbe grandir, se veut éloquente de l’importance de l’avancement et de la promotion du savoir dans notre espace septentrional si particulier. La temporalité, la durée et la mémoire sont portées par le « encore » et invitent à montrer que les coups durs n’arrêteront pas notre croisssance. Espace, savoir et temps invitaient ainsi les chercheurs, étudiants et professeurs des institutions postsecondaires de la région à produire images et mots sur leur expérience du savoir chez eux.